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RH - La référentialisation en formation

La référentialisation en formation ou comment construire une approche d’adéquation emploi/formation a un but pragmatique, et est basée sur des réalisations concrètes. 

  • L’introuvable adéquation emploi/formation, ou la nécessité de la référentialisation, la démarche de référentialisation
  • Appréhender les 3 types de référentiels
  • S’initier à l’élaboration d’un référentiel de formation et de certification
  • Etude de cas d’élaboration de référentiel de formation et de certification

Objectifs

Les objectifs sont :
  • Situer l’utilité de la démarche de référentialisation et ses fonctions;
  • Appréhender les étapes de la référentialisation en formation;
  • Appréhender chaque type de référentiel;
  • S’initier à l’élaboration d’un référentiel de formation et de certification.

Programme

La référentialisation 
  • L’adéquation emploi/ formation
  • Démarche de référentialisation
  • Référentialisation et professionnalisation
Les trois niveaux de référentialisation
  • Référentiel d’activités ou d’emploi
  • Référentiel de compétences ou métier
  • Référentiel de formation et de certification
Les référentiels de formation et de certification
  • Les objectifs, les moyens
  • Les acteurs
  • Le contenu et son organisation
Critique des référentiels
  • Les limites
  • Les intérêts
Etudes de cas pratiques
  • Elaboration d’un référentiel de formation à partir d’un référentiel de compétences
  • Elaboration d’un référentiel de certification à partir d’un référentiel de formation.

Prérequis

Aucun

Public

Gestionnaires des RH dans les entreprises (directeurs de formation, directeurs des ressources humaines, gestionnaires d'entreprise et directeurs de département gérant de la formation), consultants en formation professionnelle, formateurs, enseignants, responsables de politiques d’éducation et de formation.

Cette formation s'adresse aux profils suivants
Code formation
RH04FR
Durée
3 jours

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