Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles - Approche Leading SAFe

Partie 1 – Fondamentaux du Lean-Agile et du cadre SAFe

• Présenter la philosophie Lean-Agile et les valeurs du manifeste agile.
• Situer les rôles clés du framework SAFe (Product Owner, Product Manager, RTE, System Architect).
• Identifier les leviers d’innovation dans les organisations agiles à grande échelle.

Atelier : “Réaliser l’expression du besoin du client” à Les participants formulent les besoins clients et les opportunités d’innovation à partir d’un cas concret en appliquant les principes Lean-Agile.

Partie 2 – Diagnostic et adaptation des pratiques agiles

• Identifier les enjeux du projet et les contraintes organisationnelles.
• Analyser la maturité agile et le contexte du projet.
• Choisir les pratiques agiles les plus adaptées au type de projet et à l’environnement (Scrum, Kanban, SAFe, XP).

Atelier : “Diagnostic Agile Canvas” → Réalisation d’un canevas de diagnostic (besoins, objectifs, parties prenantes, contraintes) pour déterminer les pratiques agiles les plus pertinentes.

Partie 3 – Vision stratégique et planification agile

• Définir la vision du projet innovant et la valeur à délivrer.
• Communiquer une vision inspirante qui donne du sens à la démarche et engage les équipes.
• Planifier la démarche agile selon le cadre SAFe : découpage en incréments, itérations, jalons.

Atelier : “Vision et planification PI” → Construction d’un « Product Vision Statement » inspirant et élaboration d’un premier plan d’incrément (Program Increment Plan).

Partie 4 – Organisation et pilotage du projet SAFe

• Organiser des formats de réunions adaptés à la collaboration et à la synchronisation d’équipes multiples (PI Planning, Daily Stand-up, Iteration Review).
• Piloter le projet en suivant l’avancée des travaux à l’aide d’indicateurs et de tableaux visuels.
• Mettre en œuvre le pilotage à l’échelle via le Kanban SAFe.

Atelier : “Simulation PI Planning et pilotage visuel” → Organisation d’une session de PI Planning simplifiée suivie du suivi d’avancement à l’aide d’un tableau Kanban.

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Partie 5 – Évaluation de la solution et amélioration continue

• Évaluer la solution développée en mesurant les écarts entre les résultats attendus et les livrables obtenus.
• Utiliser les indicateurs Lean-Agile (Flow Metrics, Predictability, Business Value).
• Conduire des rétrospectives constructives pour renforcer la performance collective et la capacité d’adaptation.

Atelier : “Évaluation et rétrospective SAFe”→ Exercice d’analyse d’écarts entre objectifs PI et résultats obtenus, suivi d’une rétrospective structurée (Inspect & Adapt).

Partie 6 – Accompagnement de la performance collective

• Accompagner la performance collective des équipes en favorisant la communication, la responsabilisation et la culture de l’amélioration continue.
• Valoriser les apprentissages issus du projet et formaliser le bilan final.

Atelier : “Restitution finale et accompagnement de la performance” → Présentation orale du plan de projet agile SAFe intégrant les neuf compétences RS6099, discussion sur les leviers de performance collective et la capitalisation.

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Méthodes pédagogiques

• Alternance d’apports théoriques, d’études de cas et de travaux collaboratifs.
• Étude de cas fil rouge : conduite d’un projet innovant en environnement SAFe.
• Outils collaboratifs : Miro, Trello, Jira, Kanban board.
• Simulations issues des pratiques officielles du cours Leading SAFe®.

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Modalités d’évaluation

• Évaluations formatives (quiz, restitutions d’ateliers, feedbacks).
• Évaluation sommative : présentation finale du plan de projet agile intégrant les 9 compétences du référentiel RS6099.